玩具是寶寶成長道路上不可或缺的“伴侶”,也是寶寶的第一本教科書,它不僅增加寶寶的生活經驗、豐富知識、拓展能力,而且有助於培養寶寶良好的個性。
玩具小,挑選學問大
你可能知道,要根據寶寶的年齡和個性特征挑選合適的玩具。然而,麵對市場上琳琅滿目的玩具,為寶寶挑選一件安全、有趣又富有教育意義的玩具談何容易!
挑選玩具的4項原則
1.安全性
據統計,每年大約有10萬名寶寶因玩玩具而發生意外。安全性無疑是選擇玩具時首要考慮的問題。在挑選玩具時,不妨采用“軟硬兩套標準”。
所謂軟標準,通過觀察、觸摸等方式了解玩具的質量。如手握積木,看看棱角是否圓潤,觀察油漆是否會脫落,光澤度如何;皮球的表麵是否有顆粒且容易脫落;塑料玩具握在手中是否有質感,是否容易變形。
所謂硬標準,即玩具是否通過了國家強製性產品認證標準,是否有“CCC”標誌,還包括玩具是否標注了製造商或銷售商及產品的有關信息。
TIPS:有著強烈香味的玩具往往含有對寶寶有害的苯、鉛、鎘等化學成分或重金屬超標,切忌購買。
2.發展性
玩具要符合寶寶的年齡特征才能促進寶寶能力的發展,因此,在挑選玩具時要注意包裝上標注的適宜年齡。
1歲以內的寶寶選擇聲音玩具
這個年齡段的寶寶需要不同色彩、質地、材料的圖形玩具,以滿足知覺發展的需要。如撥浪鼓等聲音玩具,就能促進寶寶控製、協調能力的發展。
1-2歲寶寶選擇會動的玩具
正在蹣跚學步的寶寶往往對玩具車、玩具小熊等會動的玩具感興趣,在追趕玩具的過程中,寶寶的身體動作能力得到了發展。
2歲後的寶寶選擇動手玩具
因為有了手腕轉動能力,寶寶可以嚐試玩積木、拚板以及敲打樂器等,同時,對畫畫以及激發想象力和創造力的益智玩具也表現出了更多的興趣。
3.教育性
玩具不僅能帶給寶寶無窮的樂趣,而且對注意力的提升、感官能力的發展以及成就感和自信的獲得都有重要的意義。因此,玩具在滿足寶寶情緒愉悅的同時,還具有重要的教育意義。如今,市場上充斥著各種各樣的益智玩具,但並非都是“益智”的,一些過於昂貴、精細、玩法單一的玩具反而不利於智力的發展,真正具有教育價值的玩具往往是那些比較容易找到的、低結構的、可以重複利用的材料,如積木、橡皮泥、沙土、紙片等。
4.適宜性
根據寶寶的個性特征選擇有針對性的玩具,才能更好地發揮玩具的教育價值。
好動的寶寶,選擇智力玩具。
寶寶個性好動,就為他選擇較為安靜的智力玩具,如積木、插塑玩具等,讓他練習集中注意力,學習控製自己的行動。
膽小的寶寶選擇運動玩具
如果寶寶生性過於安靜、膽小,不妨為他選擇運動性玩具,如球類、飛盤或聲控玩具,讓他在追逐跑的過程中產生愉悅和自信。
粗心的寶寶選擇手工玩具
如果寶寶凡事大大咧咧,比較粗心,可以為他選擇手工製作類的玩具,讓他在製作的過程中認識物體之間的關係,養成良好的學習習慣。
不合群的寶寶選擇集體合作的玩具
對於這類寶寶,要多為他提供一些需要集體合作的玩具,讓寶寶在與他人互動的過程中增強社會交往能力。
玩具DIY益處多
細心的媽媽已經發現,很多價格昂貴、包裝精美的玩具不見得就是寶寶喜歡的玩具。這些玩具往往玩法單一,寶寶玩不了多久就厭倦了。反倒是那些廢舊的塑料瓶、水杯、碎布頭、紙片等,寶寶玩起來更樂此不疲。
其實,生活中這些廢舊物品,隻要你願意和寶寶開動腦筋,都會變成有趣的玩具,這就是家庭玩具DIY。可以和寶寶一起繪畫、自製圖畫書,把形狀相同、大小不同的碗做成擊打樂器,把不用的棉被枕頭做毛絨玩具等。隻要你帶著寶寶細心觀察、耐心製作,寶寶就會有用不完的玩具。同時,在DIY玩具的過程中,寶寶的創造性、環保意識、耐心細心的意誌品質都得到了培養。
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